Remida Okullarında problem ve proje tabanlı eğitime yer verilmesinin amacı, çocukların her birini bilim adamı ya da mühendis yapmak değildir. Buradaki amaç yaşadığımız dünyada çocuğa temel düşünme becerilerini, bu karmaşık dünyada kendini koruma ve çevresini tanıma ve git-gide büyüyen hayat problemlerini çözme yeteneği kazandırmaktır. Haftanın ilk günü kavram haritasıyla işe başlayan çocuklarımız, belki bu kavramlardan hareketle, belki Remida köyde gömülen bir hayvan kemiğiyle iskelet sistemini, omurgayı öğrenebilmektedir. “Bu bina, bu okul kimin?” sorusu çocukları Tapu Kadastro Müdürlüğüne gitmelerine neden olabilir.” “Öğretmenim karıncalar nerede tedavi görüyor?” sorusu onların hayvan hastanesi yapmasıyla sonuçlanabilir. Bu nedenle eğitim programımız, çocukların tutkularını derinlemesine keşfetmelerini sağlayan, eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini geliştiren proje tabanlı öğrenmeye dayanmaktadır.